“教導的根本任務是立德樹人，培育德智體美勞全面發(fā)展的社會主義創(chuàng)建者和接班人。”在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，習近平總書記來到北京育英學校，看望慰勞師生，向全國寬大少年兒童慶祝節(jié)日。習近平總書記在考核中，再次強調教導現(xiàn)代化的方向目標和重點任務，重申中國特點社會主義教導為黨育才為國育人的艱難義務與高尚使命，為推進少年兒童全面發(fā)展、加快創(chuàng)建教導強國指明了準確道路，供給了根本遵守。

　　習近平總書記同時鼓勵寬大教導工作者“努力培育堪當民族復興重擔、勇于發(fā)明世界奇跡的國之棟梁”，寄語寬大少年兒童立志為強國創(chuàng)建、民族復興而讀書，不負家長期望，不負黨和國民等待。深奧的思想發(fā)人深省，鏗鏘的話語催人奮進。

　　教導興則國家興，教導強則國家強。時期越向前發(fā)展，教導和人才的主要性就愈加凸顯。習近平總書記深刻指出，創(chuàng)建教導強國，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導，是實現(xiàn)高程度科技自立自強的主要支持，是增進全體國民共同富饒的有效門路，是以中國式現(xiàn)代化全面推動中華民族巨大復興的基本工程。不論是應對正以前所未有的方法展開的世界之變、時期之變、歷史之變，還是迎接充斥光彩和幻想的新征程上的機會與挑釁，都召喚我們構筑強有力的人才支持，夯實民族復興基石。

　　為黨育才為國育人，要堅持社會主義辦學方向。培育什么樣的人，是教導的重要問題。古今中外，每個國家都是依照自己的政治請求來培育人的。我國事中國共產黨引導的社會主義國家，這就決議了我們的教導必需把培育社會主義創(chuàng)建者和接班人作為根本任務，培育一代又一代擁戴中國共產黨引導和我國社會主義制度、立志為中國特點社會主義努力畢生的有用人才。這是各級各類學校的共同使命，也是檢驗學校教導改革發(fā)展實效的“試金石”。要堅持黨對教導事業(yè)的全面引導，全面貫徹黨的教導方針，確保準確辦學方向。不管教導發(fā)展到什么階段，發(fā)展到什么水平，為黨育人的初心不能忘，為國育才的立場不能改。

　　為黨育才為國育人，要堅持把立德樹人作為根本任務。立德樹人是教導的根本任務，而思政課是落實立德樹人根本任務的要害課程。我們旗號鮮明辦中國特點社會主義教導，堅持培育社會主義創(chuàng)建者和接班人的目標不搖動，就要理直氣壯開好思政課。要扎實推動大中小學思想政治教導一體化創(chuàng)建，堅持不懈用習近平新時期中國特點社會主義思想鑄魂育人，領導學生加強中國特點社會主義道路自負、理論自負、制度自負、文化自負，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特點社會主義事業(yè)、創(chuàng)建社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族巨大復興的努力之中。

　　為黨育才為國育人，要堅持完美人才培育機制。新時期新情勢，改革開放和社會主義現(xiàn)代化創(chuàng)建、增進人的全面發(fā)展和社會全面提高對教導和學習提出了新的更高的請求。這請求我們堅持以國民為中心發(fā)展教導，自動超前布局、有力應對變局、奮力開辟新局；堅持深化教導改革創(chuàng)新，不斷使教導同黨和國家事業(yè)發(fā)展請求相適應，同國民群眾等待相契合，同我國綜合國力和國際身份相匹配。進一步推動教導評價改革，大力推進教導優(yōu)質均衡發(fā)展，加快推動教導數(shù)字化轉型，創(chuàng)新教導教學模式，堅持走人才自主培育之路，同時增強高程度國際交換合作。我們有信念也有決心，構建更高程度的人才培育系統(tǒng)，培育出堪當民族復興大任的時期新人。

　　時期在號召。讓我們揚起努力的風帆，堅持優(yōu)先發(fā)展教導事業(yè)，堅持黨對教導事業(yè)的全面引導，勇?lián)x務，不忘使命，努力培育德智體美勞全面發(fā)展的社會主義創(chuàng)建者和接班人，共同托舉起民族復興的巨大幻想。