1978年，熱西·才讓旦出生于甘肅省甘南藏族自治州，在黃河流域草原與音樂為伴長大。1999年，熱西·才讓旦前往中央民族大學(xué)音樂系學(xué)習(xí)。接觸西方成熟的音樂體系后，他意識(shí)到音樂超越樂譜和聲響本身，涵蓋的是人的思想、情感和族群的底蘊(yùn)，也記錄了時(shí)代的變遷。

　　“我要追尋音樂的根，就應(yīng)該回歸深愛的雪山和草原。”2003年起，熱西·才讓旦從青海熱貢出發(fā)，開始在牧區(qū)和各地尋訪民間藝人。定居云南省迪慶藏族自治州后，他于2008年建立香格里拉民間音樂保護(hù)協(xié)會(huì)，致力于民間音樂保護(hù)和傳承，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)遍訪村莊牧場，尋訪3000余人，收集民間音樂近萬首。

　　“我致力于建立一個(gè)藏族音樂的資料庫，并將在未來移至云端，與國內(nèi)外音樂人和專家學(xué)者共享。”在熱西·才讓旦看來，包括藏族在內(nèi)的傳統(tǒng)民間音樂蘊(yùn)含真善美的價(jià)值觀，所傳遞出的平等、環(huán)保、善良等理念是全世界的共同向往，在當(dāng)下尤為珍貴。

　　為了讓更多人了解、喜歡民間音樂，熱西·才讓旦運(yùn)用世界化的編曲手法，結(jié)合鋼琴、吉他、電子音樂等多種元素，創(chuàng)作取材于傳統(tǒng)卻具有先鋒意義的藏族音樂，令中國音樂界和聽眾耳目一新。

　　2014年，熱西·才讓旦的專輯《一路蓮花》獲得第十四屆美國獨(dú)立音樂大獎(jiǎng)“世界音樂最佳專輯獎(jiǎng)”提名，隨后多次受邀到美國斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等高校及音樂節(jié)進(jìn)行音樂文化交流，反響熱烈。

　　“事實(shí)上，藏族音樂正以多元化方式走向國際。”熱西·才讓旦告訴記者，他在交流中得知藏族音樂在藝術(shù)、學(xué)術(shù)領(lǐng)域受到歐美學(xué)者關(guān)注，多部以藏族音樂為配樂的電影斬獲國際獎(jiǎng)項(xiàng)，越來越多的藏族音樂人在海外嶄露頭角。

　　熱西·才讓旦認(rèn)為，包括藏族音樂在內(nèi)，中國民族音樂發(fā)展當(dāng)務(wù)之急是傳承民間音樂和培養(yǎng)專業(yè)人才，“包括樂器制作及演奏、歌詞內(nèi)涵、旋律唱法等都需要年輕人堅(jiān)守傳承。同時(shí)，民族音樂學(xué)習(xí)者需要接受規(guī)范化的音樂教育，接觸西方成熟的音樂教學(xué)體系，才能更好地讓民族音樂走向世界。”

　　多年來，熱西·才讓旦在迪慶廣泛開展兒童音樂教育，培養(yǎng)了一批鄉(xiāng)村音樂教師。他正在香格里拉打造一所面向師生的音樂教育空間，借助中日合拍的紀(jì)錄片《寶藏》帶著觀眾“云參觀”，并一路尋訪麗江、迪慶的民間傳承者所堅(jiān)守的精神與文化。

　　《寶藏》正在日本大富電視臺(tái)熱播，熱西·才讓旦希望通過此片向海內(nèi)外觀眾展現(xiàn)云南雪域高原的“寶藏”，讓古老的音樂和文化蜚聲世界。(完)