去年全國兩會期間，習(xí)近平總書記參加團組活動時曾指出，要加強中西部欠發(fā)達地區(qū)教師定向培養(yǎng)和精準培訓(xùn)。“優(yōu)師計劃”師范生就是為中西部欠發(fā)達地區(qū)定向培養(yǎng)的。

　　人們常說“教育，是最基礎(chǔ)、最根本的扶貧工程”。通過定向培養(yǎng)的方式，提高欠發(fā)達地區(qū)教師隊伍質(zhì)量，就是讓教育公平的陽光照亮更多鄉(xiāng)村孩子的前程，讓更多孩子擁有人生出彩的機會。記得總書記還說過，“教師不能只做傳授書本知識的教書匠，而要成為塑造學(xué)生品格、品行、品位的‘大先生’”。對待“優(yōu)師計劃”師范生，國家在制度設(shè)計上有傾斜、有優(yōu)待，也更有期待。就是希望大家畢業(yè)后去祖國和人民最需要的地方，不光把知識播撒到基層一線，更要立志做“大先生”。言傳身教，學(xué)為人師，行為世范。

　　再過兩天就是教師節(jié)了，習(xí)近平總書記在回信中也為老師們送上了節(jié)日祝福。我們每個人都有自己的老師，別忘了給自己的老師送上一份祝福。在這里，也提前祝老師們節(jié)日快樂。