文明禮儀伴我行主題班會(huì) 精選最新5篇
第一篇:文明禮儀,從我做起
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過本次班會(huì),使學(xué)生了解文明禮儀的重要性,學(xué)習(xí)基本的文明禮儀知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中注重文明禮儀的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)內(nèi)容
- 開場(chǎng):播放文明禮儀宣傳片,營造氛圍。
- 講解:班主任或主持人講解文明禮儀的概念、內(nèi)涵和重要性。
- 互動(dòng):學(xué)生分組討論,分享自己身邊的文明禮儀故事和感受。
- 展示:各小組展示自己設(shè)計(jì)的文明禮儀海報(bào)或宣傳語。
- 總結(jié):班主任或主持人總結(jié)本次班會(huì),強(qiáng)調(diào)文明禮儀的重要性,并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中踐行。
第二篇:校園文明禮儀,共建和諧校園
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過本次班會(huì),使學(xué)生了解校園文明禮儀的具體要求,提高學(xué)生的文明素養(yǎng),共建和諧校園。
二、活動(dòng)內(nèi)容
- 開場(chǎng):播放校園文明禮儀宣傳片,引出主題。
- 講解:班主任或主持人講解校園文明禮儀的具體要求,如尊重師長、友愛同學(xué)、愛護(hù)公物等。
- 互動(dòng):學(xué)生分組討論,分享自己在校園中踐行文明禮儀的經(jīng)驗(yàn)和感受。
- 表演:學(xué)生表演與校園文明禮儀相關(guān)的節(jié)目,如小品、相聲等。
- 總結(jié):班主任或主持人總結(jié)本次班會(huì),強(qiáng)調(diào)校園文明禮儀的重要性,并鼓勵(lì)學(xué)生在校園中積極踐行。
第三篇:家庭文明禮儀,傳承優(yōu)良家風(fēng)
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過本次班會(huì),使學(xué)生了解家庭文明禮儀的重要性,傳承優(yōu)良家風(fēng),營造和諧家庭氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容
- 開場(chǎng):播放家庭文明禮儀宣傳片,引出主題。
- 講解:班主任或主持人講解家庭文明禮儀的具體要求,如尊敬長輩、關(guān)愛兄弟姐妹、禮貌待客等。
- 分享:學(xué)生分享自己家庭中踐行文明禮儀的故事和感受。
- 互動(dòng):學(xué)生分組討論,如何在家中更好地踐行文明禮儀,并分享自己的建議。
- 總結(jié):班主任或主持人總結(jié)本次班會(huì),強(qiáng)調(diào)家庭文明禮儀的重要性,并鼓勵(lì)學(xué)生在家庭中積極踐行。
第四篇:社會(huì)文明禮儀,爭(zhēng)做文明公民
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過本次班會(huì),使學(xué)生了解社會(huì)文明禮儀的重要性,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí),爭(zhēng)做文明公民。
二、活動(dòng)內(nèi)容
- 開場(chǎng):播放社會(huì)文明禮儀宣傳片,引出主題。
- 講解:班主任或主持人講解社會(huì)文明禮儀的具體要求,如遵守交通規(guī)則、保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛弱勢(shì)群體等。
- 互動(dòng):學(xué)生分組討論,分享自己在社會(huì)中踐行文明禮儀的經(jīng)驗(yàn)和感受。
- 展示:學(xué)生展示自己參與社會(huì)文明志愿服務(wù)活動(dòng)的照片或視頻。
- 總結(jié):班主任或主持人總結(jié)本次班會(huì),強(qiáng)調(diào)社會(huì)文明禮儀的重要性,并鼓勵(lì)學(xué)生在社會(huì)中積極踐行。
第五篇:文明禮儀伴我行,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過本次班會(huì),使學(xué)生全面了解文明禮儀的重要性,引導(dǎo)學(xué)生將文明禮儀內(nèi)化于心、外化于行,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。
二、活動(dòng)內(nèi)容
- 開場(chǎng):播放文明禮儀歌曲或視頻,營造氛圍。
- 回顧:回顧前四篇班會(huì)的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)文明禮儀在不同場(chǎng)合的具體要求。
- 分享:學(xué)生分享自己在日常生活中踐行文明禮儀的故事和感受。
- 宣誓:全班學(xué)生共同宣誓,承諾將文明禮儀內(nèi)化于心、外化于行,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。
- 總結(jié):班主任或主持人總結(jié)本次班會(huì),強(qiáng)調(diào)文明禮儀對(duì)個(gè)人成長和社會(huì)和諧的重要性,并鼓勵(lì)學(xué)生將文明禮儀踐行到生活的每一個(gè)角落。
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